HỆ THỐNG GIÁO DỤC TIÊN PHONG THEO ĐỊNH HƯỚNG STEM
7 +
Dự án nghiên cứu được NASA lựa chọn phóng vào vũ trụ
2.000 +
Nhà khoa học nhí
15 +
Cuộc thi STEM đã được tổ chức/ đồng tổ chức trong nước và quốc tế
10 +
Năm tiên phong trong giảng dạy STEM theo định hướng Quốc tế tại Việt Nam
01
TỰ HÀO ĐẠT CHỨNG NHẬN KIỂM ĐỊNH 𝐒𝐓𝐄𝐌.𝐨𝐫𝐠 𝐀𝐜𝐜𝐫𝐞𝐝𝐢𝐭𝐞𝐝 HẠNG XUẤT SẮC
CHƯƠNG TRÌNH HỌC
Stemhouse đặc biệt chú trọng việc truyền tải kiến thức thông qua các hoạt động thực hành
thú vị và ứng dụng các bài học lí thuyết vào cuộc sống thường thức để tạo ra được những
sản phẩm trong cuộc sống hằng ngày.
PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
Học tập thông qua trải nghiệm và thực hành, để học sinh thực sự phát triển tư duy, áp dụng thành thạo, chủ động yêu thích chứ không phải chỉ thuộc lòng và ghi nhớ thụ động
Phương pháp TPR
Học Tiếng Anh
TPR là tên viết tắt của Total Physical Response (Phương pháp phản xạ toàn thân), là một phương pháp giảng dạy ngôn ngữ được phát triển bởi giáo sư tâm lí học James Asher, tại trường đại học San José State. Đây là phương pháp dựa trên sự kết hợp giữa ngôn ngữ và vận động thể chất, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ một cách tự nhiên và tiếp thu bài học một cách hiệu quả hơn.
Phương Pháp 5E
Học khoa học
Môn Khoa học tại Stemhouse được giảng dạy theo mô hình 5E bao gồm: Engagement (Gắn kết), Exploration (Khám phá), Explanation (Giải thích), Elaborate (Áp dụng cụ thể), Evaluation (Đánh giá).
Phương Pháp CLIL
Giảng Dạy
Phương pháp CLIL (Content and Language Integrated Learning) là một phương pháp giảng dạy kết hợp việc học nội dung môn học với học ngôn ngữ. Trong CLIL, học sinh không chỉ học về một môn học như toán, khoa học hay lịch sử mà còn học ngôn ngữ (thường là tiếng Anh) qua việc học các nội dung này.
Phương Pháp CPA
Học Toán
Phương pháp dạy Toán nổi tiếng của Singapore gọi là CPA (Concrete – Pictorial – Abstract), phát triển dựa theo nghiên cứu về sự phát triển nhận thức của trẻ.
GƯƠNG MẶT TIÊU BIỂU
Học tập thông qua trải nghiệm và thực hành, để học sinh thực sự phát triển tư duy, áp dụng thành thạo, chủ động yêu thích chứ không phải chỉ thuộc lòng và ghi nhớ thụ động
Vô địch Champion Team kỳ thi The World Scholar's Cup 2018 (cấp độ Junior - vòng Regional)
Top 8 Champion Team tại vòng GLOBAL và được chọn là một trong những đội xuất sắc nhất vào vòng Final tổ chức tại Đại học Yale, Hoa Kỳ
Thủ khoa kỳ khảo sát vào lớp 6 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2017-2018
TOP 10% IKMC khối lớp 5
Huy chương đồng SASMO 2018
Huy chương bạc AMO 2017 & 2018
Huy chương vàng SASMO 2017
Huy chương đồng IJMO tại Thái Lan 2017
Huy chương đồng SIMOC tại Singapore 2017
Distinction and school champion IKMC khối lớp 4
TOP 10% IKMC khối lớp 3
Huy chương Đồng AMO 2017
Huy chương Đồng SASMO 2018 & 2019
Giải 3 cuộc thi Nghiên cứu Khoa học Kỹ thuật – Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm 2018-2019
Giải A cuộc thi ý tưởng “Sáng tạo vô tận" – Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm 2018-2019
Huy chương bạc cuộc thi Khoa học quốc tế VANDA 2019
Thí nghiệm được chọn phóng lên không trung trong dự án Cube In Space của cơ quan hàng không vũ trụ NASA 2019
TOP 4 CHAMPION TEAM kỳ thi The World Scholar's Cup 2018 (cấp độ Primary - vòng Regional)
3 huy chương vàng và 2 huy chương bạc tại vòng Global tổ chức tại Malaysia
Thủ khoa kỳ khảo sát vào lớp 6 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa
Huy chương vàng SASMO 2018
Dự án được NASA lựa chọn phóng vào không gian trong dự án Cubes in Space
Điểm tuyệt đối (60/60) môn Toán kỳ thi Chứng chỉ Tiểu học Quốc tế EDEXCEL 2017
Huy chương bạc AMO 2017
Huy chương vàng AMO 2016
Giải Distinction IKMC khối 6 2017
ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
Học tập thông qua trải nghiệm và thực hành, để học sinh thực sự phát triển tư duy, áp dụng thành thạo, chủ động yêu thích chứ không phải chỉ thuộc lòng và ghi nhớ thụ động
ThS. Trần Thúy Hằng
Giám đốc điều hành
Giáo viên Toán học
ThS. Phạm Việt Duy Kha
Giám đốc Chuyên môn - Trưởng bộ môn Toán
Giáo viên Toán học
ThS. Nguyễn Lê Đức Thịnh
Phó giám đốc Chuyên môn - Trưởng bộ môn Khoa học
Giáo viên Vật lí, Khoa học
ThS. Đào Thị Hoàng Hoa
Điều phối chương trình B-STEAM
Giáo viên Hoá học, Khoa học
ThS. Nguyễn Hiền Đoan Trang – Evelyn Nguyen
Trưởng bộ môn Tiếng Anh
Giáo viên Tiếng Anh
ThS. Nguyễn Thị Lâm
Trưởng bộ môn Văn
Giáo viên Văn học
CẢM NHẬN CỦA PHỤ HUYNH
Môi trường thân thiện và chương trình học đa dạng ở Stemhouse đã khiến tôi tin tưởng và đầu tư cho con học từ lớp 1. Con đi học tiếp thu bài tốt, ngoài ra còn tự tin hơn rất nhiều
Chọn cho em học tiếp ở trung tâm vì:
- Kiến thức con nhận được là kiến thức nâng cao, đầy đủ các môn theo từng chủ điểm để con có sự cố gắng hơn so với trường công, tạo đà và khả năng tự học của con.
- Thầy cô ở trung tâm chị đánh giá rất cao qua lần cho anh học ở sự tận tâm, gần gũi và khích lệ tinh thần các bé rất tốt
- Vị trí thuận lợi với gia đình. Cơ sở vật chất ổn
- Thường xuyên có các kì đánh giá để con tự nhìn lại khả năng của mình
Tốt quá. TT quá tuyệt vời. Mẹ rất mong TT stemhouse ngày càng phát huy mạnh hơn nữa về lĩnh vực của của mình để đưa cho các con có vốn kiến thức rộng rãi hơn nhiều. Vì VN sau nay và trong tương lai sẽ hòa nhập giáo dục thế giới nhiều hơn và nền Giáo dục Việt Nam sẽ đứng top đầu thế giới. Thì tất cả phải nhờ vào sự mài giũa kiến thức từ Trung Tâm Stemhouse đến với các con.
Trước hết bố mẹ gửi lời cảm ơn đến Trung tâm, tập thể GV và các bạn quản lí lớp trong thời gian qua đã quan tâm, hỗ trợ giúp đỡ cháu. Thời gian học ở STEMHOUSE, bố mẹ rất hài lòng, bởi sự hỗ trợ rất nhiệt tình, kịp thời, thường xuyên phản hồi, chia sẻ, tìm giải pháp để cháu học tốt nhất. Về chương trình giảng giảng thì khá sát với nội dung thi khảo sát Trân Đại Nghĩa, ngoài ra còn giúp các cháu phát triển năng lực tư duy về Toán học, Khoa học TN-XH, Tiếng Việt, ...
TIN TỨC STEMHOUSE
Cụm trường THCS Hoa Lư, THCS Bình Thọ, THCS Trần Quốc Toản 1 là những trường trọng điểm tại TP. Thủ Đức. Hằng năm, các trường này thực hiện khảo sát năng lực tuyển sinh vào lớp 6 — một phương thức tuyển chọn học sinh đầu cấp 2 chất lượng cao, với chỉ tiêu […]
Kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) ngày càng trở thành một trong những cánh cửa quan trọng để vào đại học. Đặc biệt, nhiều trường đại học lớn tại Việt Nam đã và đang sử dụng điểm ĐGNL để xét tuyển, khiến kỳ thi này trở thành mối quan tâm hàng đầu của học […]
Trong bối cảnh giáo dục toàn cầu, kỹ năng hợp tác là một trong những năng lực cốt lõi mà học sinh cần rèn luyện từ sớm. Đây không chỉ là nền tảng để con học tập hiệu quả, mà còn là hành trang để trở thành công dân toàn cầu trong tương lai. Với […]
Kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) của Đại học Quốc gia TP.HCM nhiều năm qua đã trở thành cánh cửa quan trọng để học sinh chinh phục các trường đại học hàng đầu. Để giúp các bạn học sinh lớp 12 có sự chuẩn bị tốt nhất, STEMHOUSE tổ chức kỳ thi thử ĐGNL […]
Trong 5 buổi học thuộc hành trình IS Project 2025, học sinh từ IS6 đến IS9 sẽ lần lượt thực hiện dự án thiết kế và xây dựng một mô hình khuôn viên Stemhouse tương lai với ít nhất một chi tiết có thể hoạt động. Mỗi học sinh đảm nhận một vai trò độc […]
IS Project 2025 tại Stemhouse là dự án học tập tích hợp STEM bằng tiếng Anh dành cho học sinh cấp 2. Dự án giúp học sinh Gen Alpha phát triển tư duy thiết kế, nâng cao kĩ năng học thuật và xây dựng bản sắc cá nhân thông qua việc ứng dụng kiến thức […]
Hè 2025, Stemhouse mang đến một hành trình bứt phá tư duy chưa từng có dành riêng cho thế hệ lãnh đạo tương lai – Gen Alpha.Với mô hình B-STEAM đầu tiên tại Việt Nam kết hợp giữa Khoa học – Công nghệ – Nghệ thuật – Toán học – Doanh chủ và Tư duy […]
Với lộ trình học tập khoa học và đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm trong 10 năm qua, kì thi thử định kì – Mock Test Open (MTO) đã được Stemhouse tổ chức nhiều lần nhằm mô phỏng kì khảo sát vào lớp 6 các Trường trọng điểm TPHCM: Trần Đại Nghĩa, Trần Quốc […]
